| Режим дня |
Время |
| Прием, осмотр детей, игры, хозяйственно-бытовой труд, дежурство |
7.30–8.00 |
| Сюжетно - ролевая игра, проектная деятельность, дидактические игры, психологический тренинг |
8.00-8.20 |
| Утренняя гимнастика |
8.20-8.30 |
| Подготовка к завтраку. Завтрак |
8.30–8.50 |
| Дыхательная, артикуляционная и пальчиковая гимнастики |
8.50-8.55 |
| Подготовка к проведению основных видов непрерывной непосредственно организованной образовательной деятельности |
8.55–9.00 |
| Непосредственно организованная образовательная деятельность (с перерывами) |
9.00–10.40 |
| Второй завтрак (после второго вида ООД) |
10.05–10.15 |
| Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование) |
10.40–12.20 |
| Возвращение с прогулки, игры |
12.20–12.40 |
| Обед |
12.40–13.05 |
| Воздушные ванны, полоскание полости рта, подготовка ко сну. Интересная сказка |
13.05–13.15 |
| Дневной сон |
13.15–15.00 |
| Постепенный подъем. Закаливающие процедуры: бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры |
15.00–15.20 |
| Подготовка к полднику, полдник |
15.20–15.30 |
| Развлечения, индивидуальная работа с детьми, музыкальные игры, самостоятельная деятельность детей, хореография, теннис, иностранный язык, творчество |
15.30–16.20 |
| Подготовка к прогулке. Прогулка (игры, наблюдение, труд) |
16.20–17.15 |
| Возвращение с прогулки. Подготовка к ужину |
17.15–17.35 |
| Ужин |
17.35–17.50 |
| Приобщение к мировой художественной литературе |
17.50–18.20 |
| Игры, индивидуальная работа с детьми, уход домой, консультации родителей |
18.20–19.30 |
